Snatch

139 подписчиков

Свежие комментарии

  • sss
    37 год....6 новых законопро...
  • Svetlana Suranova
    Класс! Веселятся с обеих сторон: с одной стороны за зарплату, а с другой - ...?Протестующие защи...
  • Александр Цапенко
    Страна маленькая. Притока иностранцев, т.е. свежей крови, было очень мало. Началось вырождение датчан как нации из-за...В Дании убьют тыс...

Вот как гаджеты влияют на мозг ребенка

Врач-психотерапевт Андрей Курпатов дал интервью Ирине Шихман. В нем он рассказал, как гаджеты влияют на мозг ребенка и почему они могут сделать его глупее. А еще объяснил, почему мы любим залипать в ТикТок.

Вот как гаджеты влияют на мозг ребенка

Можно ли отупеть от гаджетов и соцсетей?

Есть понятие цифровое слабоумие (digital demension), это заболевание выявили ряд исследователей, один из которых Манфред Шпитцер – немецкий психиатр и исследователь головного мозга.

Риск развития цифрового слабоумия есть у детей, которые с раннего детства подвергаются цифровому воздействию. Например, постоянно смотрят яркие бессмысленные мультики на YouTube. Среди признаков цифрового слабоумия: нарушение концентрации внимания, импульсивность проявления эмоций, проблемы с социализацией и саморефлексией.

Курпатов рассказал о случае, когда европейские исследователи выявили большое количество детей 3-4 лет с аутизмом. Причем они не были генетически предрасположены к аутизму. Ученые обратили внимание, что все эти дети пользуются гаджетами. Тогда им запретили пользоваться гаджетами, и признаки аутизма пропали.

Среди примеров опасного для детского мозга контента Курпатов привел мультфильм «Синий трактор», где нет сюжета, а внимание ребенка удерживается с помощью ярких цветов, музыки и ритма.

https://www.youtube.com/embed/FZZHiStS_7A

Как гаджеты влияют на развитие мозга?

Когда человек рождается, в его мозге больше клеток, чем в мозге взрослого человека. Часть клеток отмирает. Чем больше у ребенка внешних раздражителей, тем больше клеток сохранится в его мозге.

Параллельно между клетками создаются базовые нейронные сети – режимы работы мозга, когда одновременно работают клетки разных отделов мозга. Эти сети отвечают за разные виды деятельности. Например, какие-то нейронные сети позволят концентрировать внимание. И эти нейронные сети не даны нам от рождения, они должны сформироваться в рамках внешней среды.

По мнению Курпатова, у современных детей из-за гаджетов не все эти сети формируются:

Из-за того что у нас сейчас практически половина детей до 10 лет и более 70% старше постоянно находятся в онлайне, они не получают тех опытов жизненных, которые необходимы, чтобы соответствующие нейронные сети появились.

Почему мы залипаем в ТикТок и Инстаграм?

Наш мозг потребляет порядка 20% всей нашей энергии, это очень много. Поэтому когда нам нужно выбрать между задачей посложнее и задачей попроще, мы выберем задачу попроще. Это экономит энергию. А смотреть ТикТок или читать посты в Инстаграме Ким Кардашьян – это более простая задача, чем читать научную статью.

При этом человек эволюционно настроен на выживание, а информация важна для выживания не меньше, чем еда. Например, кто первым увидел опасность, тот первый спасется. Так что потребность в информации биологически обусловлена, просто никогда в природе не было такого количество информации: постов, репостов, сторис и так далее. А поскольку на потребление простой информации еще и тратится мало энергии, перестать залипать в Инстаграм и ТикТок становится практически невозможным.

 

Ссылка на первоисточник

Картина дня

наверх